En el artículo trabajado en clase, escrito por Miguel Ángel Santos Guerra, analizamos que hace una crítica a la organización de muchas escuelas de hoy en día, éstas basadas en la homogeneización.
Santos Guerra, catedrático de didáctica y organización escolar,habla sobre el concepto " escuela para todos", es decir, escuelas basadas en una educación heterogénea y personalizada, donde el término exclusión y homogéneo no tiene cabida.
Algunas de las claves para acabar con la homogeneidad, según Santos Guerra, son la flexibilidad, diversificación, así como, la innovación y permeabilidad en el trabajo cooperativo y práctica docente.
La rigidez impide realizar cambios, los cuales deben ser importantes y tenidos en cuenta en la escuela día a día, ya que la educación es un contínuo cambio al que debemos estar sujetos y adaptarnos. Estos cambios, tienen como base la innovación.
Un concepto que me ha gustado mucho, es el de " colegialidad" ésta entendida como un proyecto referido a toda la institución, es decir, que exige un planteamiento cooperativo que permite no sólo que todos aprendan juntos, sino que unos aprendan de otros y que éstos mismos estimulen al resto para que aprendan.
Hoy en día, en mi opinión, nos encontramos con maestros y maestras que llevan a cabo una atención y un trabajo individualizado y de este modo, ponen en práctica un currículum donde la inclusión, juega un gran papel.
Como bien dice mi profesora Concha: "una educación rígida es un cáncer, dónde no se consigue nada y por tanto, debemos crear organizaciones ricas y vivas".
Bibliografía: Santos Guerra, Miguel Ángel." Organizar la diversidad".Cuadernos de pedagogía.Nº311 Marzo 2002, pág: 76-80. 3.Marzo.2011
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