Me ha gustado mucho este artículo titulado "El espacio escolar", por la completa estructura del artículo, es decir, la enumeración de características que debe tener todo espacio escolar, y la la breve presentación de definiciónes sobre las distingas organizaciones para trabajar en el aula: organización por territorios y por áreas de trabajo.
Hay que considerar el espacio escolar como un centro de convivencia. En las aulas no siempre se tienen las mismas estructuras a la hora de realizar actividades, por eso es importante atender a una serie de clasificaciones, tales como: adaptables, flexibles,variadas, polivalentes, comunicables, ubicación donde se de una agradable situación de trabajo...
La organización del espacio escolar pretende mejorar el proceso educativo. Son los maestros, los que deben llevar a cabo las propuestas oportunas para mejorar la organización en el aula.
Dentro de este espacio escolar, cobra especial importancia la organización del aula. Esta organización se puede dividir en:
. Organización por territorios:
En esta diferenciaremos la organización del aula en hileras y la organización del aula en pequeños grupos.
interactivo.
. Organización por áreas de trabajo:
Distribuye el espacio en áreas de trabajo que dependen de las actividades previstas por el docente.
En conclusión, creo que independientemente de qué tipo de organización llevemos en el aula, tenemos que tener en cuenta que debemos trabajar en espacios donde sea posible la convivencia armónica y flexible.
Termina diciendo el artículo que,en ocasiones, las actividades que realizamos son las que se adecúan al espacio y ésto no debería suceder así. Por eso, las modificaciones que llevemos a cabo en el aula deben ser importantes y sobre todo jugar un papel decisivo en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Bibligrafía: http://www.ellapicero.net/node/2957
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